在一年级数学教学中，画图策略是一种直观有效的教学方法，能够帮助学生更好地理解和解决问题。通过将抽象的数学问题转化为具体的图形或图示，学生可以更清晰地看到数量关系和问题结构，从而降低理解难度。这种方法特别适合一年级学生的认知特点，因为他们正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。画图策略不仅能提高学生的解题能力，还能培养他们的观察力、分析能力和创造力，为后续数学学习打下坚实基础。