《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计 1、了解新闻报导的一般特征和结构方式。2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。3、了解德国纳粹分子的残酷罪行，培养学生反对战争热爱和平的思想感情。4、品味语言，感受作者的情感。通过对参观者神态表情变化的把握，了解德国纳粹分子的残酷罪行。仔细揣摩、品味文中具有深刻含义的语句。一课时。(出示奥斯维辛大门图片。)提问：这条路、这幅画给你什么样的感觉?师：曾经这条路被德国纳粹称为天堂之路60几年前满载着一车车犹太人的死亡列车通过这条路，进入前方的那扇大门，然后下车，按男人、女人、
