公开课《奥斯维辛没有什么新闻》教案设计7篇 遇难者纪念墙引人注目、发人深省执行绞刑的地下室窒息现时的(奥斯维辛)阳光明媚、绿树成阴，孩子们在游戏2.一句话概括文章内容：奥斯维辛的所见所思之二：是怎么写的(用了哪些写作方法)?教学意图：了解、借鉴本文的写作方法(这是一个相对宽泛的问题，学生可以答出许多“点”综合学生的思考，梳理出共性的“作法”，便于学生借鉴)1.教师抛出问题，由学生自由回答;2.在学生回答的基础上，教师小结选取典型细节(典型场景、典型事件)首尾呼应历史和现实对比正面描写与侧面烘托结合叙事和抒情(议论、说理
