本次说课内容为小班数学活动《恐龙的影子》，这是一节专为3-4岁幼儿设计的趣味数学认知课程。活动以幼儿喜爱的恐龙为主题，通过影子配对游戏引导幼儿观察、比较和匹配，培养初步的对应关系和形状辨识能力。课程融合了情境游戏与动手操作，让幼儿在"帮恐龙找影子"的趣味互动中感知图形特征，发展观察力和空间思维，同时渗透数与量的启蒙认知。活动设计遵循小班幼儿直觉行动思维特点，采用多媒体课件与实物操作相结合的方式，营造轻松愉快的学习氛围，实现"玩中学"的教学目标。