本节课《铺路》是针对幼儿园小班幼儿设计的数学活动,主要目标是引导幼儿通过游戏化的方式感知简单的图形与空间关系。活动以"帮小动物铺路"为情境,让幼儿在动手操作中认识圆形、方形、三角形等基本图形,练习图形配对与分类,同时培养观察能力和手眼协调能力。通过铺设不同形状的"路砖",幼儿能直观感受图形的特征与排列规律,为后续数学学习奠定基础。活动注重趣味性和操作性,符合小班幼儿以具体形象思维为主的特点。

本节课《铺路》是针对幼儿园小班幼儿设计的数学活动,主要目标是引导幼儿通过游戏化的方式感知简单的图形与空间关系。活动以"帮小动物铺路"为情境,让幼儿在动手操作中认识圆形、方形、三角形等基本图形,练习图形配对与分类,同时培养观察能力和手眼协调能力。通过铺设不同形状的"路砖",幼儿能直观感受图形的特征与排列规律,为后续数学学习奠定基础。活动注重趣味性和操作性,符合小班幼儿以具体形象思维为主的特点。

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