本次说课的内容是小班数学活动《认识图形正方形三角形》，主要面向3-4岁幼儿。本活动通过游戏化、生活化的教学方式，引导幼儿初步感知正方形和三角形的外形特征，培养观察能力和形状辨识能力。活动设计遵循小班幼儿以具体形象思维为主的特点，采用实物操作、趣味游戏等多元方法，帮助幼儿在玩中学、学中玩，建立对基本图形的认知基础，为后续数学学习做好铺垫。