活动目标：1.通过观察图片，引导幼儿理解三只蚂蚁合作搬食物的故事情节。2.发展幼儿的语言表达能力，鼓励他们用完整的句子描述画面内容。3.培养幼儿团结合作的意识。活动准备：1.三只蚂蚁的系列故事图片（包括蚂蚁发现食物、尝试搬运、遇到困难、合作解决等场景）2.蚂蚁头饰若干3.轻快的背景音乐活动过程：1.导入环节（5分钟）：教师戴着蚂蚁头饰，模仿蚂蚁爬行的动作入场，激发幼儿兴趣。提问："小朋友们，你们见过蚂蚁吗？蚂蚁是怎么搬东西的？"2.图片观察与讲述（15分钟）：逐幅出示图片，引导幼儿观察：-第一幅：三只蚂蚁发现一大块面包屑-第二幅：单只蚂蚁尝试搬运但失败-第三幅：三只蚂蚁一起商量对策-第四幅：三只蚂蚁合作成功搬运食物教师提问引导："蚂蚁发现了什么？""一只蚂蚁能搬动吗？为什么？""三只蚂蚁是怎么合作的？"3.角色扮演（10分钟）：请3位幼儿戴上蚂蚁头饰，根据图片内容表演故事情节。其他幼儿当观众，观察并描述同伴的表演。4.讨论与总结（5分钟）：引导幼儿讨论："为什么一个人搬不动，三个人就能搬动？""在生活中，我们有哪些事情需要合作？"教师总结团结合作的重要性。5.延伸活动建议：-美工区：提供材料让幼儿制作蚂蚁手工-建构区：搭建蚂蚁洞穴-户外活动：组织"蚂蚁运粮"的游戏活动评价：观察幼儿能否：1.用完整的句子描述图片内容2.理解合作的重要性3.积极参与角色扮演活动注意事项：1.图片要清晰，大小适中，方便所有幼儿观察2.对表达能力较弱的幼儿要多给予鼓励3.角色扮演时注意安全，避免拥挤碰撞
