幼儿园大班语言活动教案 1．使幼儿能顺序地、连贯地讲述小朋友用各种办法取皮球的事情。2．引导幼儿学习用较准确的词表达各种取皮球的动作，如：取、夹、拨、浮等。3．引导幼儿愿意在集体面前大胆讲话，说出自己与众不同的好办法，发展幼儿的独创性。(一)物质准备1．一幅草地背景图，图上画有大树、洞，活动教具：4个小朋友、皮球。2．另一幅草地背景图，内容同上。操作教具：球，一个小朋友手里拿钳子，一个拿竹竿，一个拿铲子，还有一个手里提着水桶。(二)知识经验准备 已有简单的“浮力”的"实际尝试。(一)教师指导幼儿看图
