本周在教学过程中，我发现部分幼儿在集体活动时注意力容易分散。通过观察，我意识到可能是活动设计缺乏足够的趣味性和互动性。接下来我会尝试加入更多游戏化元素，比如将学习内容融入角色扮演或音乐律动中，同时注意控制每个环节的时间长度，保持活动的新鲜感。另外，我也需要加强个别引导，帮助专注力较弱的孩子逐步建立良好的倾听习惯。