本次教学反思围绕“用比例解决问题”这一主题展开，旨在回顾教学过程中的亮点与不足，分析学生在理解比例概念和实际应用中的常见问题。通过总结课堂互动、作业反馈和教学效果，反思如何优化教学设计，例如通过更多生活实例强化比例思维，或调整练习难度以兼顾不同学习水平的学生。最终目标是提升学生运用比例解决实际问题的能力，同时为后续教学改进提供参考。