语文核心素养的大单元教学心得体会主要围绕如何通过整合教学内容、优化教学设计来提升学生的语文核心素养。在教学实践中，教师需要立足单元整体视角，将语言、思维、审美、文化四个维度的素养目标有机融合，通过情境创设、任务驱动、深度探究等方式引导学生主动学习。同时，注重单元内外的知识关联，强化迁移运用能力，让学生在真实情境中发展综合语文能力。教学过程中还需关注学生个体差异，通过多元评价促进素养的阶梯式成长。这些经验为语文教学改革提供了实践参考。