本次说课的主题是“一切从排好队开始”，针对幼儿园大班幼儿的常规培养活动设计。排队是幼儿集体生活中最基本的常规要求之一，也是培养幼儿秩序感、规则意识和集体观念的重要契机。在日常活动中，我们发现大班幼儿虽然已具备一定的排队意识，但在实际操作中仍存在推挤、抢位、注意力分散等问题。因此，本次活动将通过情境游戏、儿歌引导、实践操作等多种方式，帮助幼儿理解排队的重要性，掌握正确的排队方法，并能在集体活动中自觉遵守秩序，养成良好的行为习惯。活动目标包括：1.认知目标：让幼儿知道排队的好处，理解排队的基本规则。2.技能目标：学会安静、有序地排队，做到不推不挤、耐心等待。3.情感目标：培养幼儿的集体意识和规则意识，增强自我管理能力。通过生动有趣的活动设计，我们希望幼儿在轻松愉快的氛围中学会排队，为今后的集体生活和社会适应能力奠定基础。
