学前儿童数学教育是针对3至6岁幼儿开展的数学启蒙活动，旨在通过游戏化、生活化的方式培养孩子的数学兴趣和基础能力。这一阶段的教育重点不在于机械记忆数字和运算，而是帮助幼儿建立数感、空间思维和逻辑概念。教育内容通常包括：认识10以内的数字、简单的分类与比较、基础几何图形识别、量的感知以及日常生活情境中的数学应用。教师会运用操作材料、绘本故事、儿歌童谣等符合幼儿认知特点的方法，让孩子在动手操作和趣味互动中自然接触数学概念，为小学阶段的系统学习奠定基础。