本教学设计针对北京版数学二年级上册4的乘法口诀内容，旨在帮助学生掌握4的乘法规律，培养计算能力和数学思维。课程通过情境导入、口诀探究、游戏互动、分层练习等环节，引导学生从具体到抽象理解4的乘法意义，重点突破"四六二十四"等易错点，结合生活实例强化应用能力。设计中融入儿歌、拍手游戏等趣味形式，符合低年级学生认知特点，同时配备针对性练习和拓展任务，兼顾不同学习需求，为后续学习6-9的乘法口诀奠定基础。