随班就读学生是指在普通学校中与普通学生一起学习的特殊教育需求学生。这些学生可能因身体残疾、智力障碍、学习困难或其他发展性障碍而需要额外的教育支持。他们的基本特征包括学习能力、适应能力或社交能力方面的差异，可能在学习进度、行为表现或沟通交流上存在挑战。教育支持的核心在于提供个性化、包容性的学习环境，确保这些学生能够平等参与课堂活动并实现自身发展。支持措施包括调整课程内容、采用多样化的教学方法、配备辅助教具、提供资源教师或助教协助，以及加强家校合作。通过针对性的教育干预和关爱，帮助随班就读学生更好地融入集体，提升学习效果与生活质量。