毽球运动作为一项传统体育项目，具有器材简单、场地灵活、趣味性强等特点，非常适合在学校体育教学中推广。本文从毽球运动的健身价值、教育功能以及开展条件等方面入手，探讨其在校园体育中的可行性。通过分析毽球运动对促进学生身心发展的积极作用，结合当前学校体育教学改革的实际需求，提出将毽球纳入体育课程的具体建议，为丰富学校体育教学内容、传承民族传统体育文化提供参考。