本文旨在探讨小学生口语交际能力的培养策略及其重要性。随着教育改革的深入，口语交际能力作为语文核心素养的重要组成部分，越来越受到教育界的重视。本文首先分析了当前小学生口语交际能力的现状及存在的问题，如表达不清晰、缺乏交际技巧等。其次，从课堂教学、课外活动及家庭教育三个维度提出了具体的培养方法，包括创设情境教学、开展口语实践活动以及加强家校合作等。最后，文章总结了培养小学生口语交际能力的意义，指出良好的口语交际能力不仅有助于提升学生的语言表达能力，还能促进其社会适应能力和综合素质的发展。通过本文的研究，希望能为小学语文教师及家长提供一些有益的参考和启示。
