小学英语写作教学是培养学生语言综合运用能力的重要环节。本文针对当前小学英语写作教学中存在的问题，探讨了有效的实施方法和策略。文章从激发学生写作兴趣、夯实语言基础、培养写作技巧等方面入手，提出了情境创设、过程写作、分层指导等具体教学策略，旨在帮助教师提升写作教学效果，促进学生英语写作能力的提高。通过理论与实践相结合的方式，为小学英语教师开展写作教学提供参考和借鉴。