小学英语写作教学是培养学生语言综合运用能力的重要环节。随着新课改的深入推进，如何有效开展小学英语写作教学成为广大英语教师关注的重点课题。本文从小学英语写作教学现状出发，分析了当前教学中存在的主要问题，如学生写作兴趣不足、语言积累薄弱、写作方法欠缺等。在此基础上，结合教学实践，提出了激发写作兴趣、夯实语言基础、注重过程指导、创新评价方式等实施策略，旨在帮助教师优化写作教学设计，提升小学生的英语写作能力，为其后续英语学习奠定良好基础。