听课个人心得体会范文 一、以生为本,让学生自主探究教师能放手让学生自主探究解决问题的方法,在课上,老师们有耐性地对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。比如:李春荣老师讲《鱼游到了纸上》时,教师凭借个人扎实的教学基本功及独有的人格魅力驾驭着课堂,引导学生从数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构,使学生在自我感悟中轻松地学会了知识。另外,教师生动的语言魅力更是让我感....

听课个人心得体会范文 一、以生为本,让学生自主探究教师能放手让学生自主探究解决问题的方法,在课上,老师们有耐性地对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。比如:李春荣老师讲《鱼游到了纸上》时,教师凭借个人扎实的教学基本功及独有的人格魅力驾驭着课堂,引导学生从数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构,使学生在自我感悟中轻松地学会了知识。另外,教师生动的语言魅力更是让我感....

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