小猪变形记教案 1、借助《小猪变形记》绘本的情境,激发想象兴趣,让学生用自己的话表达自己的想法。2、 指导学生看图说话,看清楚,想明白,按一定顺序,用一段通顺的话来表达自己的所思所感3、在阅读中懂得:做自己,最幸福。引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。1、激发想象兴趣,让学生乐于用自己的话表达自己的想法;培养学生的写话兴趣及求异思维。2、在阅读中懂得:做自己,最幸福。引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。一、情境猜想,激趣表达1、小朋友,你最喜欢什么小动物?为什么?2.今天聂老

小猪变形记教案 1、借助《小猪变形记》绘本的情境,激发想象兴趣,让学生用自己的话表达自己的想法。2、 指导学生看图说话,看清楚,想明白,按一定顺序,用一段通顺的话来表达自己的所思所感3、在阅读中懂得:做自己,最幸福。引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。1、激发想象兴趣,让学生乐于用自己的话表达自己的想法;培养学生的写话兴趣及求异思维。2、在阅读中懂得:做自己,最幸福。引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。一、情境猜想,激趣表达1、小朋友,你最喜欢什么小动物?为什么?2.今天聂老

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