小猪变形计中班教案 3、鼓励幼儿合作，完成连环画的集体创作。1、《小猪变形记》绘本2、小猪图形人手一份。3、图示7张。出示绘本老师带来了一本书，看看讲了谁的故事?认读书名谁认识这个书名?你们知道变形是什么意思吗?(改变原来的模样)1、如果你是小猪，你会怎么来变长颈鹿?2、我们来看看书里的小猪是怎么变的.?3、小猪变成了长颈鹿开心极了，它还想要变，这次它会变什么呢?会怎么变呢?1、小猪到底会变成谁?请小朋友帮忙变一下。2、请小朋友先商量一下，你把小猪变成了谁?用了什么方法?一组上的小朋友变的动物不
