一年级音乐拍皮球教案 3、知道下课要跟大家一起玩，跟同学友好相处。教学目标 ：读课文了解大意，看图说图意，学习生字“拍”及提手旁。教学过程 ：一、复习检查1、用卡片认读熟字：皮、下、了、大、你、我、月、云、米及宝盖头。2、指名认读音节：ding you qiu jiao wan zhen kuai 。二、揭示课题。1、教师出示事物皮球，问：你会拍皮球吗?(出示课题)让学生读题，教师正音。2、指导学习“拍”，教学新偏旁“”—ti 手pang 。让学生借助拼音自学，并分析、识记字形“拍”。强调偏旁表义
