教学的反思周记 第四,学生们的学习气氛有了明显的高涨第五,采用实事求是,具体学生具体对待的做法,使班上每位同学都感受到学习英语不是一件很难的事,提高了他们对英语学习的兴趣。但是,这次考试也反映了一些不足。首先,同学们对单词的意思把握掌握不全,不会灵活运用,课本后面的单词表一个单词也许有好几种意思,平常做练习时可能只会运用它的第一个意思,以至于好多同学在给出它的第二个或第三个意思后不知该填哪个单词,这次考试就有好几道这样的题,同学们失分很多。其次,一些题目平常总练习,很是简单,但许多同学因为马

教学的反思周记 第四,学生们的学习气氛有了明显的高涨第五,采用实事求是,具体学生具体对待的做法,使班上每位同学都感受到学习英语不是一件很难的事,提高了他们对英语学习的兴趣。但是,这次考试也反映了一些不足。首先,同学们对单词的意思把握掌握不全,不会灵活运用,课本后面的单词表一个单词也许有好几种意思,平常做练习时可能只会运用它的第一个意思,以至于好多同学在给出它的第二个或第三个意思后不知该填哪个单词,这次考试就有好几道这样的题,同学们失分很多。其次,一些题目平常总练习,很是简单,但许多同学因为马

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