《祝福》教学教案5篇 １．准确把握祥林嫂的形象特征，理解人物悲剧的社会根源，认识封建礼教的罪恶本质２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法３．体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用准确把握祥林嫂的形象特征本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法准确把握祥林嫂的形象特征理解本文倒叙手法的作用点拨、分析、研讨单元学习介绍：小说三要素：人物、情节、环境（社会环境和自然环境）小说的结构：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声小说的学习方法：P3我们在初中曾
