本学期，我注重激发学生的学习兴趣，通过游戏、歌曲、角色扮演等多种形式活跃课堂气氛。针对不同学生的英语基础，我设计了分层教学方案，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。同时，我加强了与家长的沟通，定期反馈学生的学习情况，形成家校合力。在培养学生英语听说能力方面，我充分利用多媒体资源，创设真实的语言环境，鼓励学生大胆开口说英语。此外，我还特别关注学习困难学生，利用课后时间进行个别辅导，帮助他们树立学习信心。