教师专业发展计划应注重持续性和系统性，结合学校发展目标和教师个人成长需求，制定分阶段、多维度的培养方案。通过定期组织校本培训、专题研讨、教学观摩等活动，提升教师的教学能力和专业素养。同时鼓励教师参与校外研修、学术交流和课题研究，拓展专业视野。建立导师制和同伴互助机制，促进经验分享与协作成长。完善评价反馈体系，将发展成果与绩效考核相结合，激发教师内在动力，实现个人与学校发展的双赢。