本学期我们注重培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。通过日常活动中的点滴引导,孩子们在自理能力方面有了明显进步,如能独立穿脱衣物、整理玩具、排队洗手等。同时,我们加强了礼貌用语的使用,现在大部分孩子都能主动问好、道谢,初步养成了文明礼貌的好习惯。在集体活动中,孩子们逐渐学会了遵守规则、轮流等待,团队意识和协作能力也得到了提升。

本学期我们注重培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。通过日常活动中的点滴引导,孩子们在自理能力方面有了明显进步,如能独立穿脱衣物、整理玩具、排队洗手等。同时,我们加强了礼貌用语的使用,现在大部分孩子都能主动问好、道谢,初步养成了文明礼貌的好习惯。在集体活动中,孩子们逐渐学会了遵守规则、轮流等待,团队意识和协作能力也得到了提升。

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