在本次美术活动教学中，我观察到学生们对色彩搭配和构图表现出了浓厚的兴趣，但在动手实践环节部分学生缺乏自信，不敢大胆尝试。针对这一现象，我认为在今后的教学中需要更多地鼓励学生发挥想象力，同时提供更具体的示范和指导，帮助他们在创作过程中建立信心。此外，可以设计分层任务，让不同能力水平的学生都能获得成就感，从而更好地激发他们的艺术潜能。