疫情期间线上教学让我深刻体会到科技对教育的推动作用。通过线上平台，我能够突破时空限制，为学生提供持续的学习支持。虽然初期面临网络卡顿、互动不足等挑战，但通过不断调整教学方式，如增加课堂互动环节、采用多样化教学资源，学生的学习效果得到明显提升。这段特殊经历让我更加重视教学方式的创新，也促使我不断提升信息技术应用能力，为未来线上线下融合教学积累了宝贵经验。