本学期四年级数学教学工作注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过多样化的教学方法，如情境教学、游戏化教学和小组合作学习，激发了学生的学习兴趣。在数与代数、图形与几何、统计与概率等知识模块的教学中，结合生活实际案例，帮助学生建立数学概念。同时加强了计算能力的训练，通过每日口算练习和错题订正，学生的计算准确率和速度都有明显提升。针对不同学习水平的学生，实施了分层教学和个别辅导，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。期末测评显示，班级整体数学成绩较上学期有显著提高，学生对数学学习的自信心也明显增强。