活动目标：1.通过活动让幼儿了解父亲节的由来和意义，增进对爸爸的情感。2.鼓励幼儿用语言和行动表达对爸爸的爱和感谢。3.培养幼儿的动手能力，通过手工制作礼物传递心意。活动准备：1.父亲节相关图片或视频。2.彩纸、剪刀、胶水等手工材料。3.歌曲《我的好爸爸》或其他适合的亲子音乐。活动过程：1.导入环节：通过图片或故事引入父亲节话题，提问幼儿“爸爸平时为你做了什么？”引导幼儿回忆并分享与爸爸的温馨时刻。2.讨论环节：讲解父亲节的由来，鼓励幼儿说说想对爸爸说的话，教师记录并帮助整理成简短祝福语。3.手工制作：指导幼儿制作父亲节贺卡或小礼物（如领带、奖杯等），在作品上表达对爸爸的爱。4.歌曲表演：学唱《我的好爸爸》，并编排简单动作，回家后表演给爸爸看。5.延伸活动：鼓励幼儿回家为爸爸做一件力所能及的事（如捶背、端水），并拍照记录，第二天分享感受。活动延伸：1.将幼儿的手工作品和祝福语展示在班级主题墙。2.组织“爸爸亲子日”活动，邀请爸爸来园参与游戏，增进亲子互动。新增描述：在活动过程中，教师可以引导幼儿观察爸爸的日常付出，比如爸爸如何工作、如何照顾家庭等，帮助幼儿更具体地理解父爱的表现形式。同时，鼓励幼儿用绘画或简单语言描述“我眼中的爸爸”，进一步激发情感表达。活动结束后，教师可通过家园联系栏或班级群分享活动照片和视频，让爸爸们感受到孩子的爱与成长，增强家庭教育的参与感。
