教师师德师风自我评价是教师对自身职业道德、教育教学行为和工作作风的全面审视与总结。通过自我评价,教师能够对照师德规范要求,查找自身在爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人等方面的表现,发现优点与不足,明确改进方向。这一过程有助于提升教师的职业素养,强化责任意识,促进教育教学质量的提高。自我评价应坚持实事求是原则,既要肯定成绩,也要正视问题,体现教师自我反思、自我完善的自觉性和主动性。

教师师德师风自我评价是教师对自身职业道德、教育教学行为和工作作风的全面审视与总结。通过自我评价,教师能够对照师德规范要求,查找自身在爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人等方面的表现,发现优点与不足,明确改进方向。这一过程有助于提升教师的职业素养,强化责任意识,促进教育教学质量的提高。自我评价应坚持实事求是原则,既要肯定成绩,也要正视问题,体现教师自我反思、自我完善的自觉性和主动性。
