北京市学生综合素质评价（精选）是一套全面反映北京市中小学生综合素质发展状况的评价体系。该评价体系以教育部相关政策为指导，结合北京市基础教育特点，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等多个维度对学生进行综合评价。通过科学规范的评估流程，既关注学生学业成绩，更重视其全面发展与个性成长，为学校改进教育教学、家长了解孩子成长状况提供客观依据，同时也为高一级学校招生录取提供重要参考。该评价注重过程性评价与终结性评价相结合，采用多元评价方式，真实记录学生成长轨迹，是北京市推进素质教育、深化教育评价改革的重要举措。