九年级历史教学总结是对过去一学年历史课程教学工作的全面回顾与反思。它涵盖了教学内容、教学方法、学生学习情况以及教学效果等方面的分析。通过总结，教师可以梳理教学中的成功经验与不足之处，为今后的教学改进提供依据。同时，总结也反映了学生在历史知识掌握、思维能力培养和价值观形成等方面的成长，有助于更好地落实历史学科核心素养的培养目标。