在教育教学方面，我注重培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣。通过游戏化教学、情境创设等方式，激发幼儿的好奇心和探索欲。针对不同年龄段幼儿的特点，设计了丰富多彩的主题活动，如"认识春天"、"小小科学家"等，让幼儿在玩中学、学中玩。同时，我特别关注个别差异，对发展较慢的幼儿给予更多耐心和指导，通过家园合作促进每个孩子全面成长。在班级管理上，建立了明确的常规要求，培养幼儿的自理能力和集体意识，营造了温馨和谐的班级氛围。