本学期,我继续担任六年级班主任工作,面对毕业班学生的特殊成长阶段,我始终坚持以学生为本的教育理念,围绕"立德树人"根本任务开展班级管理工作。通过加强思想品德教育、培养良好学习习惯、关注心理健康、做好小升初衔接等工作,班级形成了积极向上的学习氛围。在教育教学中注重因材施教,通过主题班会、个别谈心、家校联动等多种方式,帮助学生顺利完成小学阶段的学习任务,为升入初中做好准备。现将本学期班主任工作总结如下,从班级管理、德育工作、学业指导、家校共育等方面进行详细汇报。

本学期,我继续担任六年级班主任工作,面对毕业班学生的特殊成长阶段,我始终坚持以学生为本的教育理念,围绕"立德树人"根本任务开展班级管理工作。通过加强思想品德教育、培养良好学习习惯、关注心理健康、做好小升初衔接等工作,班级形成了积极向上的学习氛围。在教育教学中注重因材施教,通过主题班会、个别谈心、家校联动等多种方式,帮助学生顺利完成小学阶段的学习任务,为升入初中做好准备。现将本学期班主任工作总结如下,从班级管理、德育工作、学业指导、家校共育等方面进行详细汇报。

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