各位老师好，今天我说课的题目是中班科学活动《小小手》。本次活动旨在引导幼儿通过观察、探索和体验，认识手的结构和功能，激发他们对身体奥秘的好奇心。活动设计遵循中班幼儿的认知特点，采用游戏化、操作化的方式，让幼儿在玩中学，在探索中发现。通过看一看、摸一摸、做一做等环节，帮助幼儿了解手的重要性，培养爱护双手的意识，同时发展观察能力和动手能力。下面我将从活动目标、准备、过程等方面进行详细说明。