本学期作为职校班主任，我始终以学生成长为核心，围绕德育教育、技能培养和班级管理开展工作。通过主题班会、技能竞赛、心理辅导等方式，帮助学生树立职业理想，提升专业能力。重点关注后进生转化，加强校企合作实践，培养学生职业素养。工作中注重家校沟通，及时解决学生问题，班级纪律和学习氛围明显改善。但也存在个别学生管理方法需优化等问题，将在下学期针对性改进。