各位老师好，今天我说课的题目是中班数学活动《搭建动物园》。本次活动以幼儿熟悉的动物园为情境，通过动手操作和游戏互动的方式，引导幼儿在搭建过程中感知和理解空间方位、图形组合以及简单的数量关系。活动设计遵循中班幼儿的认知特点，融合了观察、比较、分类等数学核心经验，旨在培养幼儿的空间思维能力和合作意识，让幼儿在轻松愉快的氛围中体验数学的趣味性和实用性。下面我将从活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸四个方面进行详细阐述。