本学期在四年级语文教学中，我们注重培养学生的阅读兴趣和表达能力。通过开展"每日一读"活动，学生养成了良好的阅读习惯；在写作训练中，采用"观察-思考-表达"三步法，有效提升了学生的写作水平。同时结合课本内容，组织了古诗词朗诵比赛和成语故事分享会，既巩固了课堂知识，又丰富了学生的文化积累。针对不同学生的学习特点，我们实施分层教学，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。