小学单亲家庭学生教育研究主要关注单亲家庭环境对学生成长、学习和心理发展的影响。这类研究通常探讨单亲家庭学生可能面临的情感支持不足、经济压力、学业表现波动等问题，并分析如何通过学校教育、家庭支持和社会资源来帮助他们更好地适应学习和生活。研究还可能涉及单亲家庭学生的心理韧性培养、教师和学校的干预策略，以及如何通过家校合作来弥补家庭结构变化带来的教育缺失。此外，研究也会关注不同年龄段单亲家庭学生的需求差异，以及性别、家庭背景等因素对教育效果的影响。