教学目标：通过本课学习，学生能够：1.认识社区常见的公共设施及其功能2.理解公共设施对社区居民生活的重要性3.培养爱护公共设施的意识教学重点：了解社区常见公共设施及其作用教学难点：理解公共设施与居民生活的密切关系教学准备：1.社区公共设施图片或视频2.教学课件3.学生课前观察记录表教学过程：一、导入新课（5分钟）1.播放社区环境视频，提问："视频中你看到了哪些设施？"2.引导学生思考这些设施的作用二、新课讲授（15分钟）1.展示各类公共设施图片（如健身器材、垃圾桶、路灯等）2.分组讨论："如果没有这些设施，生活会有什么不便？"3.教师总结各类设施的功能三、活动体验（10分钟）1."我是小记者"活动：学生扮演记者采访同学使用公共设施的感受2.分享采访结果四、总结提升（5分钟）1.强调爱护公共设施的重要性2.布置课后实践任务：观察记录社区公共设施使用情况教学延伸：组织学生参与一次社区公共设施清洁维护活动
