教学目标：1.让学生了解社区的概念和功能，认识社区生活的重要性。2.通过观察和讨论，引导学生发现社区生活的精彩之处。3.培养学生热爱社区、积极参与社区活动的情感。教学重点：理解社区的概念，感受社区生活的丰富多彩。教学准备：社区图片、视频资料、学生课前观察记录表。教学过程：一、导入新课（5分钟）1.提问："同学们，你们知道什么是社区吗？"2.展示社区图片，引导学生初步感知社区。二、新课讲授（15分钟）1.讲解社区的概念和基本功能。2.播放社区活动视频，让学生感受社区生活的精彩。3.组织学生分享课前观察到的社区设施和活动。三、小组讨论（10分钟）1.分组讨论："你最喜欢的社区活动是什么？为什么？"2.每组派代表汇报讨论结果。四、总结提升（5分钟）1.教师总结社区生活的重要性。2.布置课后实践任务：参与一项社区活动并记录感受。教学延伸：可以组织学生参观社区服务中心，实地了解社区工作。
