在调查周边环境中的生物时，学生需要选择一片合适的区域，如校园、公园或社区绿地，作为观察地点。通过实地考察，记录不同生物的种类、数量和分布情况，并注意它们与环境的关系。例如，观察植物如何适应光照和水分条件，动物如何寻找食物和栖息地。调查过程中可以使用工具如放大镜、相机和记录表，同时要注意保护生态环境，避免干扰生物的正常活动。最后，整理数据并分析生物多样性，思考人类活动对生物生存的影响。