好的，以下是纯文本描述内容：本单元主要围绕"运动用品"这一主题展开，重点学习询问和表达物品所有权的句型"Doyouhave...?"及其回答"Yes,Ido./No,Idon't."。课件设计包含词汇教学（soccerball,basketball,tennis等运动器材）、基础语法（have/has的用法）、对话练习和小组活动。通过图片展示、听力训练和角色扮演等形式，帮助学生掌握如何用英语谈论运动器材的拥有情况，并能在真实情境中运用。课件最后设计了"调查同学拥有的运动器材"的拓展任务，巩固所学知识并培养实际交流能力。
