案例编号58158662：青少年社会工作案例案例背景：该案例涉及一名15岁的青少年，因家庭关系紧张、学业压力大及社交障碍等问题，出现情绪低落、逃学及轻度网络成瘾行为。社工介入后，通过家庭访谈、心理辅导和校园资源链接，帮助该青少年改善家庭沟通、重建学习信心并逐步回归正常社交生活。新增描述：在后续跟进中，社工发现该青少年对绘画有浓厚兴趣，便协调社区艺术资源为其提供免费绘画课程。通过艺术表达，青少年的情绪得到进一步疏导，自信心明显提升。同时，社工联合学校老师为其制定个性化学习计划，减少学业压力。家庭方面，父母通过社工指导，学会了更有效的亲子沟通技巧，家庭氛围显著改善。目前该青少年已重返校园，参与绘画社团，情绪状态稳定，案例取得阶段性成效。