五年级下册第五课和第六课的美术教案可以增加以下描述：第五课《色彩的对比》可以增加一段关于实际应用的描述：在课程的后半部分，引导学生观察教室或校园环境中的色彩对比实例，如宣传栏、黑板报、校服等，让学生分析这些设计中运用的色彩对比原理。然后组织学生分组讨论，如何运用所学知识改进某个校园角落的色彩设计，培养他们将理论知识转化为实践应用的能力。第六课《对称的美》可以增加一段文化拓展的内容：在讲解对称原理后，可向学生展示中国传统建筑（如故宫）、民间剪纸艺术以及自然界中的对称现象（如树叶、蝴蝶），让学生感受对称美在不同文化领域和自然界的普遍存在。通过多媒体展示这些实例，帮助学生建立艺术与生活、艺术与传统文化的联系，增强文化认同感。