活动目标：1.认识数字10，理解10的实际意义。2.能够正确点数10以内的物品，并能用数字10表示数量。3.通过游戏和操作活动，激发幼儿对数学的兴趣。活动准备：1.数字卡片1-10。2.10个小玩具或积木。3.画有10个物品的图片（如10个苹果、10颗星星等）。4.黑板或白板、粉笔或白板笔。活动过程：1.导入：通过数数游戏引导幼儿复习数字1-9，再引入数字10。2.认识数字10：出示数字卡片10，引导幼儿观察其形状，并跟读“十”。3.点数操作：让幼儿用玩具或积木摆出10个物品，边摆边数，强化对10的理解。4.互动游戏：设计“找10”的游戏，比如在教室中找出10样物品，或在图片中圈出10个相同的物体。5.结束：总结数字10的特点，鼓励幼儿在生活中发现和运用数字10。活动延伸：让幼儿回家后和家长一起寻找家中数量为10的物品，巩固对数字10的认识。
