活动目标：1.通过观察不同叶子的形状、大小和颜色，培养幼儿的观察力和分类能力。2.引导幼儿用简单的数学语言（如“大”“小”“长”“短”）描述叶子的特征。3.激发幼儿对自然物的兴趣，体验数学在生活中的应用。活动准备：1.收集不同种类、大小、颜色的叶子（如枫叶、银杏叶、柳叶等）。2.准备分类托盘、放大镜、记录表。3.制作叶子王国背景板。活动过程：1.导入环节：教师以“叶子王国”的故事引入，激发幼儿兴趣。2.观察与讨论：幼儿分组观察叶子，讨论它们的特征。3.分类游戏：按大小、形状或颜色将叶子分类，并记录结果。4.延伸活动：用叶子拼贴图案，巩固对形状的认知。新增描述：在活动过程中，教师可以引导幼儿数一数叶子的边缘锯齿数量或叶脉的分布情况，帮助幼儿进一步理解数学中的“数量”和“规律”概念。同时，鼓励幼儿互相分享自己的发现，比如“这片叶子有5个尖角”“那片叶子比我的手掌还大”，从而增强语言表达能力和合作意识。
